生活化：師生藉由日常生活中本土語言之交談，增進母語溝通的能力
趣味化：透過語言遊戲方式，藉由生動活潑的兒歌，激發學生熱愛本土語言的情操
隨機化：採用融入式隨機教學，增進師生本土語言運用的能力
本土教學課程安排
(1)本語教學：每週一進行母語教學
(2)主題課程：將本土語言融入課程中
(3)節慶活動：配合重要節日，將母語融入生活中
中秋節－閩南語念謠，並認識中秋節常見食物的唸法
冬至－運用母語說冬至的由來與習俗傳說，帶領幼兒搓湯圓，並唱台語歌謠「圓仔圓」
(4)例行性活動：和幼兒進行母語互動，增加幼兒母語的聽說能力
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